目前分類：教學原理 (17)

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  Assignment 6


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Game time

 
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課外補充—寓言一則
Belling the cat                From Aesop Fables
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worksheet 2

before, in front of, behind, next to, near, left, right, between
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worksheet 1

 
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Homework sheet
 
1.      Please summarize the story in 5 sentences.
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國中英語課
單元名稱：伊索寓言
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呼~還好有發現是明天deadline... 


1. 學校、企業界現在出現了很多對於學習的新觀念或作法，請搜尋這些新穎的概念(詳列出處），用自己的語句簡述其概念，並且嘗試評估之。

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協同教學的問題
1.在設備以較不足的學校，這樣的教學法要怎麼實施?
(ex.教室只有剛剛好的數量，容納剛剛好的人，要怎麼一起上課?)

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   Assignment 3.3

 

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教學原理作業4.1
針對第13章的概念學習提出兩個問題
1.在沒有時間的情況下，如果課堂上只允許一個老師給一個基本的定義，那位老師是概念學習法的愛用者

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應該還是要在明天之前打出來吧
雖然還沒空去elearn看明確的deadline

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教學原理作業...還好在到期之前有發現

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咦?這次的deadline晚了一分鐘?


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Assignment 2.1
預習閱讀過後，針對Chapter 10討論教學法的型式，提出兩個問題。

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還好有發現網誌一篇好像有字數限制，不然辛辛苦苦打的都沒拉~
  

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   呼、呼~終於...終於打完了  (T_T)

第二題的回答跟第三題的回答已經糊成一團攪在一起了。

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